心跳OMG

 

当听闻要去往桐庐的心跳乐园时，我瞬间欢呼雀跃起来，满心的期待如潮水般涌来。

踏入乐园，映入眼帘的是一条长长的小径。小径两旁的树木郁郁葱葱，阳光宛如金色的丝线，透过叶缝落下一片片斑驳的光点，仿佛是大自然精心绘制的光影画卷。行走绿荫之下，丝丝凉意袭来，异常惬意。

仅仅走了两三分钟，我们便要往山上进发了。不久，鸽子区留住了我们的脚步，小鸽子们就像是一群快乐的小精灵，自由自在地穿梭，有的鸽子如同敏捷的小伞兵，突然从树枝上扑棱棱地飞下来，轻盈地落在游人伸出的手上，用尖尖的小嘴啄食，那小爪子踩在人手心，痒痒的感觉传遍全身；有的鸽子则凑在一起，咕咕咕地叫着，好似在说些甜蜜的悄悄话，扑扇着翅膀嬉戏打闹，那无忧无虑的模样，让人看了也心生欢喜。

继续前行，沿途的惊喜如同璀璨的星星般接连不断。可爱的小松鼠像灵动的小音符，在树枝间跳跃穿梭；一株造型奇特、宛如霸气“恐龙”的植株挥舞着巨大的“翅膀”，手脚又跺又挥，时不时吐出一阵白雾，还发出低沉的吼叫。这阵仗可把旁边的小动物吓得“魂飞魄散”……

排了一个多小时的队后，我终于坐着慢悠悠的小木马来到了“凌空漂越”。怀着激动又紧张的心情披上雨衣，我和妈妈一起坐上小艇。那玻璃滑道看上去光溜溜的，滑起来像脱缰的野马一般，“嗖嗖”直往前冲。一路上尽是急转弯，我的手心攥得全是汗。“啊——”失重感猛地袭来，我感觉整个人都要飞出去了。“扑通！”我们的小艇突然狠狠撞上了前艇。剧烈的震动让我下意识地绷紧身体，可左脚还直直伸着。“痛！好痛！快下船！我的脚！”我疼得倒抽一口冷气，死死地抱着脚大喊，眼前瞬间涌起一阵眩晕。

管理员叔叔皱着眉说：“云南白药给你擦过了，保险起见还是去医院拍个片吧。”后来，我的脚缠上了厚厚的绷带，没过几天又换成了硬邦邦的石膏。

哎，刺激项目真是看着过瘾，玩着惊险。下次再看见漂流，我肯定绕着走！

明镜小学五（3）班 周子悦

指导老师 何军锋

 

《东郭先生和狼》新编

 

在阳光慵懒的日子里，东郭先生背着一袋如小山般沉甸甸的书，慢悠悠地路过一片静谧的树林。那树林像是大自然精心编织的绿色迷宫，枝叶交错，光影斑驳。

东郭先生正沉浸其中时，忽然一阵急促的求救声打破了这份宁静。一只狼如离弦之箭般从他身后狂奔而来，边跑边声嘶力竭地呼喊着：“救命啊，救命啊！谁来救救我啊！”那声音仿佛是绝望的哀歌，在树林中回荡。

狼跑到东郭先生面前，扑通一声跪了下来，眼中满是惊恐与哀求，苦苦说道：“先生，行行好，救救我吧！后面有一个猎人正拿着猎枪要捕杀我呢！”东郭先生听了，心中不禁犹豫起来，眉头微微皱起，眼神中透露出一丝迟疑。

不过，很快他灵机一动，像是在黑暗中找到了一盏明灯，自言自语道：“嗯，就这么办。”他迅速将袋子里的书一股脑儿地倒了出来。他对狼说道：“你赶紧藏到这个布袋里去，可千万别出声，就像一只安静的小老鼠一样！”狼听了，如获大赦，连忙乖乖地钻进袋子里，大气都不敢出。

没过一会儿，两个猎人扛着猎枪，气喘吁吁地追了过来，急切地问道：“先生，你看见一只狼了吗？”东郭先生顺手一指，淡定地说：“朝那边跑了。”猎人信以为真，立刻像离弦的箭一般追了过去。

东郭先生见猎人走远了，便背起装着狼的布袋，朝着野生动物园走去。走了一会儿，狼在袋子里叫了起来：“放我出去！”东郭先生轻声说：“猎人还没走远呢！”狼一听，只好乖乖地不作声了。快到动物园门口时，狼又急切地叫了起来：“放我出去，我快闷死了！”东郭先生又说：“猎人还在前面呢！”狼又不敢叫了。

东郭先生把狼背进动物园，对园长说：“我捕获了一只狼，来献给动物园。”园长听了，脸上露出了惊喜的笑容，还根据《野生动物保护法》奖给了东郭先生一枚奖章。而此时的狼待在动物园里，既有充足的食物，又不用担心猎人来捕杀它，就像住进了一个安全的城堡，过得可快活了！

乾潭一小五（4）班 冯嘉晗

指导老师 蔡春兰

 

谁最厉害

 

 

一天，小红出去旅游，她将文具盒放在了家里。主人走后，文具盒里的文具便开始激烈地辩论，主题是：谁最厉害。

第一个开口的是铅笔，它说：“我是最厉害的，没有我，主人怎么写字呢？”橡皮听了，不满意地插嘴道：“你注意点，我可是专门来纠正主人错误的，没有你，主人就不会写出错别字！”尺子大声叫喊道：“铅笔写字歪歪斜斜，而我呢，主人用我来连线，线可是笔直的，你们有我强吗？”彩笔再也忍不住了，急忙说：“你们写出的字都是黑色的，而我写出的字有各种各样的颜色，可比你们好看多了！”

它们争论着，直到——主人回来了，小红正好想要把旅游遇到的事情记录下来，于是，她用尺子画出几道横线，用铅笔在横线上写字，写出错别字时用橡皮把它擦掉，用彩笔画上插图，一篇完整的游记就被她给写好了，文具们看了，一致赞成：“原来大家都是最有用的东西，没有我们，主人就不能写一篇完整的游记了！”

从此，文具们再也不争吵了。

实验小学五（4）班 方若彤

指导老师 林玉莲