啄木鸟的森林超市

 

 

一个风和日丽的清晨，啄木鸟的森林超市开业啦！里面有各种各样的商品，大家都喜欢来啄木鸟的超市里买东西。看，狗熊来买蜂蜜，小猫来买鱼干，小松鼠买了松子……

可是啄木鸟十分懒惰，不爱劳动。每次都不把商品摆放好，很多小动物想买东西都找不到。久而久之，森林里的动物们终于受不了了，大家都不来啄木鸟的店里买东西了。

过了好一段时间，啄木鸟才发现没有小动物来光顾了。它很苦恼，就去找小羊询问原因。它说：“羊兄弟，我最近没有顾客上门来买东西，你知道为什么吗？”小羊说：“因为你每次都不把商品摆放整齐，大家想买什么都找不到，所以不来买你的东西了。”啄木鸟恍然大悟，它说：“那你能帮我想想解决办法吗？”小羊说：“当然可以，可是你一定要把东西摆放整齐哦！”

最后在小羊的帮助下，啄木鸟的森林超市生意又像以前一样红火起来了，啄木鸟十分感谢小羊。啄木鸟也明白了一个道理：劳动最光荣，勤劳者必有收获。以后我一定好好经营我的森林超市。

新二小三（5）班 徐悠涵

指导老师 王雅婷

 

我家是“怪兽世界”

 

我家是个“怪兽世界”，一个不用收门票的、真实的“怪兽世界”。

这是我的妈妈，其实，她是“百鸟之王”凤凰。

我的妈妈很美。一双星星似的眼眸，棕黄的头发散落在两边，一副眼镜散发出高贵的气质，一张红润的樱桃小嘴总是那么迷人。她还有一件旗袍，黑色旗袍上镶嵌着许多金色山茶花，每一朵都是那么精致，好像正在黑暗中悄然盛开，绽放出耀眼的金色光芒。不用说，每当妈妈穿上它，一种高贵典雅的古典美随之而来，妈妈简直可以和天上最美的神维纳斯相比了。

说是“百鸟之王”那当然要关照自己的子民，而那“子民”便是我了。我每天上学都是妈妈给我打车的。有一天，车子没停在我们住的那栋楼的对面，妈妈没从窗户那看到我，不放心，于是给司机打了电话：“您好，请问那个小女孩上车了吗？”在车上的我看着窗外，眼里含着泪。

这是我的爸爸，其实，他是小朋友们最喜欢的人物，孙悟空！

我的爸爸长得有点像猴子，还是个急性子，和孙悟空的性子一模一样。最有趣的是，他有一副“火眼金睛”，呀，孙悟空戴眼镜啦！

有时，我会和爸爸对话。对什么话呢？对英语。我说：“Do you like some beef？”爸爸却不会，只会说“monkey”。

那我呢？其实，我是雷震子行什。我和行什一样，酷爱看电影，《你的名字》《海兽之子》《抓娃娃》……我都喜欢。我有温柔的一面，但也有“凶残”的一面，所以，千万别惹我生气，后果会很严重！

这就是我的家，有空一定要来我这玩哦！“行什”会为你献上世界上最响亮的掌声。

新一小四（4）班 余筱苒

 

横竖撇捺，刻骨铭心

——读《甲骨文学校》有感

 

这个暑假，我反复阅读了许多本好书。当我读完《甲骨文学校》这本书后，更是感觉自己仿佛已经与许多历史名人交上了朋友。

书中，二年级的小学生小布丁和哥哥悠悠以及哥哥的学霸女同学，三个人无意间通过小布丁爸爸从鬼市买到的甲骨文占卜骨片和一顶神秘的小帐篷穿越进历史现场。三名小伙伴带着现代的设备，在古代开启了一次又一次的冒险之旅：手电筒让他们被古人认为是太阳的使者，平板电脑帮助他们在秦朝送外星人回家，无人机又让他们成了唐朝的破案小能手……

从天坛到秦始皇陵，从丝绸之路到北京故宫……我跟随着故事的主人公们一起回到商、秦、汉、唐、明，开启了一次次奇妙的旅程。旅途中我体验了穿越时空的千年历史，感受了跨越山海的异国风情，我兴奋地告诉妈妈：“这实在是太不可思议了！我简直不敢相信，竟然有这样有趣的事情发生。我从书里文字的海洋中体会到了前人的喜怒哀乐，用我的眼睛去丈量世界、去探索知识。”

在读这本书之前，甲骨文对于我来说只是老师在课堂上提到的一种古代文字，我对它并没有特别具体的认知。读完这本书后，我深入了解到，甲骨文是中国目前可见最早的成熟文字。有了甲骨文，中华文明就有了记录与传承的工具。经过演变传承，甲骨文从祖先的心里流到了我们的指尖。从此，所有的情感、知识、思想、经验，通过文字一代代流传下来，中华文明得以塑造与传扬。此刻我们写出的横竖撇捺，曾经一笔一画地刻在骨头上——因为“刻骨”，所以“铭心”。

每一本书都是一个新世界的门户，等待我们去探索、去发现。在书的世界里，我们可以跟随作者的脚步，感受他们的所见所闻。所以，让我们珍惜每一次翻开书的时刻，让文字成为我们的航标，指引我们探索这个无限广阔的世界。

月亮湾小学二（4）班 李杬希

指导老师 黄佳和