外婆家的麻糍

 

外婆家在三都，他们每年都会打麻糍。今天，凑巧碰上了外婆家打麻糍，我终于有幸参与到打麻糍的过程中啦！

我难得五点多起床，到堂前一看，外婆早已坐在桌前搓豆沙球了。那豆沙球是深红色的，好大一个，被外婆搓得圆圆的，准备给麻糍做馅用。在征得外婆同意后，我洗完手，也有模有样地搓起了豆沙球。可我的速度总是比不上外婆。因为那豆沙球在我手中不怎么听话，很难变成又圆又大的球，但反观外婆手中的豆沙却听话极了，很快就变成了一个圆滚滚的球。我搓一个球的时间，外婆能搓三个。

豆沙球搓好之后，再准备一罐白糖芝麻的馅，就可以去打麻糍了。因为打麻糍有点麻烦，所以往往几家亲戚会凑到一天来一起打。打麻糍的地点一般放在厨房，因为人多，小孩子们见不着打麻糍的过程，只能尝尝刚打好的新鲜麻糍。

打麻糍其实是很快的，但因为外婆家做的量比较大，所以经常会做一整天。大人几乎没有一个是空闲的，总是走来走去，忙进忙出的，而小孩子们就幸福多了，只要负责吃就行了。刚打好的麻糍又软又糯，甜甜的，特别好吃。麻糍外面是白白的、软软的糯米，里面包裹着的是红的豆沙馅或黑白相间的芝麻馅。豆沙馅的甜而不腻，芝麻馅的又香又甜，这两种都特别好吃。

做完麻糍已临近傍晚，我们会把麻糍分装起来。这时外婆会给我们讲与麻糍有关的习俗：传说以前有清明节扫墓分麻糍的习俗，在清明节祭祖这一天，祭主会提前准备好麻糍，分给那些前来扫墓的人，但是随着历史的发展，这一习俗逐渐消失了，可制作麻糍的手艺却传了下来。

香香甜甜的麻糍，和和美美的生活，我爱外婆家的麻糍！

梅城中心小学605班 蔡雨曦

指导老师 李爱敏

 

大同书院的报纸

 

星期天早晨，我早早地吃完早餐，迎着明媚的春光去大同书院。

我刚走进书院，正好遇见汪老师。他笑眯眯地对我说：“你来得正好，快过来帮助我拿报纸。”他打开立在院子大门左侧的一个筒式大报箱，从里面取出折叠过的一打一打报纸，让我接住。我双手捧着报纸，闻到了一股新鲜的油墨芳香，跟我以前在翻新书时所闻到的墨香不一样，我想，这大概是新闻报纸特有的香味吧。

汪老师边从报箱里拿报纸边跟我说：“你拿稳了，里面还有呢！”报纸真多！我粗略瞄了一下汪老师递过来的报纸，发现有《光明日报》《新华每日电讯》《中国纪检监察报》《中国组织人事报》《中国交通报》《中国自然资源报》《文汇报》《学习时报》《人民政协报》《联谊报》《钱江晚报》《都市快报》《交通旅游导报》《体坛报》《今日建德》，从中央到地方报纸都有，还有《今日浙江》《风范》等五六种杂志。我不得不蹲下来，把手上的报纸拢一拢，问：“汪老师，书院为什么要订这么多报纸呀？”汪老师说：“这些报纸啊，是市里有关部门为丰富书院阅读内容而免费赠阅的，体现着他们的爱心呢。”汪老师说完，问我：“你认真读过报纸吗？”我笑了，说没有，以前只与妹妹拿报纸折飞机玩过。汪老师听了，若有所思：“我等会儿具体跟你说。”

我捧着一大摞报纸，跟着汪老师走进讲堂，放在课桌上。老师拿出一张《光明日报》，向我介绍报头、版面、专刊等有关报纸的知识。接着，他又从众多报纸中抽出一张《今日建德》报，对我说：“这张报纸虽然是我市地方小报，但编辑出版的基本要求是和大报纸一样的。”

听汪老师这么一介绍，我才明白许多报纸知识，知道要看重要新闻、社会新闻以及其他有关文章，可以从不同的版面去寻找。我以后也会自觉地看报纸，学习更多知识。

大同一小602班 舒紫萱

 

合作是走向成功的关键

 

 

人们常说：“人心齐，泰山移。”“一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这些俗语告诉我们合作才能走向成功。今天，我读了《水浒传》中的“智取生辰纲”这一章节，更深切地领会到合作是走向成功的关键。

书中，杨志一行人得到大名府留守梁中书的命令，要他们在六月十五日蔡太师过生日之前将贺礼送到东京，他们马不停蹄地赶路。但是因为天气太热，杨志又催着不让军士们休息，不是骂就是打。于是引起了军士们的牢骚和怨恨，人心分崩离析。杨志虽然也精明能干，但是因为他急功近利，粗暴蛮横，不能善待手下，导致团队一盘散沙，所以最终丢失了生辰纲。

再看晁盖、吴用等八人，他们一起制定劫取生辰纲的计划，然后一起参与，最后共分生辰纲。他们中的七人扮成贩枣客商，白胜扮成挑酒的汉子，精心挑选了黄泥冈这个地点，选在最炎热的时候，故意不卖酒给军士们。贩枣客商等人过来当着杨志的面吃掉一桶酒，让杨志放松警惕，并借舀酒作掩护，吴用向酒里下药。特别是用蒙汗药的过程更需要团队所有成员配合默契、精诚团结、通力合作，正是他们的共同合作才成功劫取了生辰纲。

在我们的校园生活中，也有合作走向成功的例子。我清晰地记得今年迎接元旦的拔河比赛，我们五（5）班全体拔河队员齐心协力，劲往一处使，力往一处用，心中只有一个战胜对手的目标，最终我们班赢得了比赛，这正如那首歌——“团结就是力量”。

合作是走向成功的关键，只要我们团结一心，互相配合，即使有天大的困难也会迎刃而解。

明珠小学五（5）班 章誉祺

指导老师 唐瑜